А как идея с 12-леткой? Ведь уже через пару тройку лет внедрят :(

Хм, а не рано вы задумались о развитии? Может пускай пока хотя бы годик еще самостоятельно поразвивается?

не понимаю некоторых людей, которые штудируют книги по воспитанию детей, начинают учить детей алфавиту и т.п., чуть отняв ребенка от груди, потом начинается ... ребенок в первом классе проходит программу за третий класс... занимается с кучей репетиторов... ходит в кружки. И проходит детство. Только потому что родители так хотели чтобы их дите жило лучше, было лучшим.
Я считаю всему свое время, талант всегда пробьет дорогу нужно только направлять. 

я ж написал: обсуждение ))) и на данный момент не особо активное.

Одного не могу понять, КАК Казахстан признали самой образованной страной мира?

Если будет пятидневка, то чудесная идея. Почему бы нет? 3 года начальной школы, потом 6 лет среднего образования. Далее либо идешь на 3 года в проф.тех.училище, либо в гимназию/колледж. Далее ВУЗ.
А то честное слово, жалко смотреть на 20-летних выпускников ВУЗов, дети совсем еще, а уже начинают полноценную рабочую жизнь.

Ну да, с такими потенциальными учителями, как из объявления, можно, пожалуй, еще повременить с этим вопросом.

Вы еще учебников не видели, по которым они учатся, наши дети... у нас в доме, когда выдают учебники на следующий год- главное развлечение- почитывать учебники - это же ужас... Учителя - тоже их не жалуют- а что делать? Образование стало просто ужасным... А учителей как жалко- они тоже заложники этих учебников и этой системы- платят копейки, требуют учить по этому...

по теме вот кстати: хороший садик бы посоветовали))))

у нас тут много центров подготовки к школе открылись, практически все при школах. есть еще Малые академии, детские центры. нам щас четыре с половиной, ходим в садик. в мае я его оттуда забираю и отдаю в подготовительный, на плавание, английский и в какой нибудь музыкальный кружок. таким я вижу самый оптимальный вариант развития ребенка.

Shalapai,
я бы присоединился к вопросу. а заодно спросил бы: кому звонить? )))))))))))))))))))))

А в чем прикол про выделенное. Можно не напрягаясь найти такие же перлы из Великой России.

И чё?

Master Hedin,
при чём тут вообще Россия?
Я понимаю - "Кто про что, а вшивый про баню", но это уже  перебор.
За сим данную тему для себя закрываю.

 Да, жаль... хорошую тему загубили... Дима, если вас заинтересуют советы по садикам в  старом центре- могу советовать... Может и чем помогу...  Нам скоро 4года, ходим уже полтора года в хороший садик- он хоть и  государственный, но ... в общем- надо знать, в каком районе города вам надо садик...

Совершенно верно, этот вопрос я и имел ввиду. Причем здесь "независимые" выпуски РК?

В СССР или РФ ни в одном обьявлении ни раз не было ни одной ошибки? Смешно же.  

Sandra,
а вы в каком районе в садик ходите? не административном, а географическом.

Sandra,
ну мне район, обозначенный в объявлении )))

На Джандосова- Ауэзова хороший садик-  Назарбаевсикй, то ли бобековский... он прямо во дворе, за АЛСИ- небольшой, но его очень хвалят-  туда ходили моей коллеги детки- но пробивались туда всеми силами))
 

боюсь, мы еще не доросли

 

Не совсем понятно, какой  результат Вы хотели бы получить к первому классу?

Ш,
для начала надо узнать, какие требования предъявляются к современным 1-классникам ))
я к первому классу мог довольно бегло читать, считать в каких-то пределах, по-моему, знал таблицу умножения. неплохо разбирался в мировой истории
не думаю, что сейчас этого бы мне хватило )))

mostovoi,
сейчас в основном: чтение, счет, рисование, английский, логика...
ну и куча каких то психологических тестов...


и вы со всем этим сидели в первом классе? я лично примерно с таким набором училку достала так, что в октябре меня перевели во второй.

мои родители считали, что всему свое время. и никуда торопиться не надо. поэтому меня не отдали и в так называемый нулевой класс, которые только тогда стали вводиться.
я с ними согласен. не фиг загонять детей.


зато я быстро понял, что этим можно пользоваться ;)
еще в садике воспитательница перед тихим часом давала мне хрестоматию, чтобы я читал остальным, и уходила по своим делам. зато я мог не спать )))
с каждым годом "услугооборот" рос  ))) например, проверял тетради других в обмен на возможность не посещать уроки ))) в классе 10-11 это выливалось в целые дни ))) так что, я со школы знал про поговорку о том, как ты работаешь на репутацию и как она на тебя )))

эксплуатация однако...

а про нулевые... сейчас нулевые - это возможность  комплексно подготовить ребенка к поступлению в гимназию.
потому что, одно дело - я дома научу ребенка писать и считать,  другое - он будет заниматься у педагога.
и потом, в нулевых занятия идут не так, как в самой школе. там все более в игровой форме.



ну на самотек все пускать тоже не стоит. если у ребенка в два года есть желание рисовать и читать - почему бы не удовлетворить?



этот почему бы нет уже который год будоражит всех. и не введут никак... и не откажутся от идеи... какие то экспериментальные классы открыли в школах..


знаю мальчика, который занимается: до обеда - первый класс, после обеда - второй класс. в итоге он пойдет сразу в третий.


хорошо, хоть выдают. а то кое где продают: у нас нехватка учебников, но если хотите, можете купить там то там то... в итоге покупаешь учебник с печатью самой школы...

а все ли гении, став взрослыми, нашли себя в жизни?

 когда сын пошел , помню, в первый класс, были детки, которых родители уже натаскали и на английский , так им было тяжело в школе- когда начали заниматься по методитке учительница билесь с ним- они не могли воспринять методику, поскольку  в их детсвком восприятии английский сел уже в других схемах.
 Учитель, кстати, была супер- больше таких не встречала- очень любила деток и язык- я таких больше не встречала... Лингво гимназия...
 я своего тоже погружала- но только на уровне разговаорного, чтобы за границей мог себя  чувствовать более- менее - ну спросить, заказать...

Sandra,
mostovoi,
насчет Ауэзова Жандосова:

уже второй ребенок выпускается из этого сада. попали по распределению, микроучасток у нас какой надо :) правда в очередь встали в 6 месяцев (с младшим, со старшим попроще было лет 12 назад). но положа руку на сердце признаюсь, с уходом бывшей заведующей в Бобек (Татьяна Кайсаровна, кстати ее зовут, супер заведующая была), а заодно и большого количества педагогического состава, садик, так сказать, "подшатнулся" :(. так что отдавать ли третьего туда для нас большой вопрос :)
а попасть туда "с улицы" действительно трудно

да, точно, там классная заведующая была...  да сейчас в любой почти садик - с улицы трудно)) но моно!))

Простите, а гулять когда? Ну резвиться там с пацанами во дворе, на горке кататься, в снежки поиграть, просто подизилить???

ул. Гагагнина - это круто!

 мне тоже жалко таких деток... это все таки больше- родительские амбиции...
 у нас сейчас в старших классах мода- экстерном 2 класса- 10 и 11... они полгода один год закрывают, потом второй...

 Куда этих детей гонят??